孩子是父母的天使，未来的希望。给孩子一个美好的教育成长环境是每个家长和老师都期待的。幼儿园作为孩子最早接受教育的地方，幼儿园装修设计，都是站在孩子的角度考虑的。目的就是让孩子拥有美好的环境，有助于成长。

　　深圳幼儿园室内设计细节分析：

　　1、环保的设计理念;

　　2、儿童的心理考虑，考虑更多的是色彩、形式的变化等等。

　　3、室内色彩选择：(1)、体积较大的家具不宜用太过鲜艳的颜色，而应保持柔和的色调，如粉色、浅蓝色、淡黄色等，以减少过强的刺激。这样有利于心情的放松和平静，有利于睡眠以及形成固定的习惯，还有利于稳定个性的养成。

　　(2)、体积小的、易于拿取的物件应采用鲜艳的颜色。鲜艳的色彩有利于视觉的丰富、思维的活跃。这样我们便可以在为孩子营造一个温馨柔和环境的同时，适当地刺激他的兴奋点，调动他的活力与积极性。

　　4、造型圆浑、敦实、稚拙、简洁的美术最能吸引幼儿，因为尚未完全走出视觉模糊阶段的幼儿，对圆浑的造型能淋漓尽致的感知。敦实、稚拙的模样令他们产生更多的关注和怜爱，简洁的美术造型，让注意不持久的幼儿较快的感知(大象、鲸鱼)。

　　5、布局中班级活动场地与活动室联系紧密，使用方便;

　　6、各班级活动独立性好，班级之间活动互不干扰;

　　7、主要以幼儿的磕碰伤、走失、烫伤、异物入内等为主，现在小孩子多位独生子女家长队对安全要求特别高;

　　8、室内室外环境应该安全，宽敞，整洁，且对孩子有吸引力。应该有一个足够宽敞的共用活动空间，而不至于让孩子们玩耍的时候感到拥挤。在标准的基础上，教室的至少应该保证每个孩子有0.5平方米的面积。室外活动空间至少应该保证每个孩子有1平方米。应为老师们设计一个做准备工作用的空间，比方设置在门厅附近;

　　9、幼儿园的空间应该有一个秩序以适合孩子们不同的大小群体活动玩耍的需要，同时且能提供给孩子们一个清晰的移动路径，便于孩子们从一个场所移动到另一个场所，路线要直接，距离短一点好，避免曲折;

　　10、避免坚硬的表面装修，家具，器材上注意耐用，避免容易破裂损坏的内部装修。注意选择隔音隔热材料。桌椅，书架等家具应该按照孩子的身材制作，其目的是利于孩子们自行使用;

　　11、应该为孩子们提供个人用的空间，存放属于他们自己的东西;

　　12、孩子的空间：孩子们正常接受必要教育的房间-教室，具体活动游戏的房间-风雨操场、音体室、美术室、睡室、室外活动场地等;

　　13、老师空间：宿舍、办公室、接待室等;

　　14、管理空间：门卫、厨房、用水、医务室(晨检)等;

　　15、家长的空间：接待大厅、育儿交流书吧.这一块要注重对园区的宣传。