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幼儿园室内设计专业要求有哪些
发布时间：
2016-11-28
幼儿园室内设计不仅仅表现在美观方面，具有很强的实用性，让孩子在环境中感受快乐，让环境对孩子有很好的教育意义是非常必要的。从专业设计角度来看，幼儿园室内设计要从幼儿的角度出发，让孩子参与，达到孩子与环境互动的完美效果。
1、从幼儿的角度，以幼儿的眼光来创设环境。我们可以通过观察询问，提供情境或材料等手段，了解幼儿的兴趣和需要。在墙面装饰中体现幼儿认知特点，色彩上以艳丽的纯色为主;造型以稚拙、简洁为主要表现手法;内容应以幼儿熟悉的东西为主;环境布置还应注重幼儿的年龄差异。
2、让幼儿参与环境创设，以小主人的身份与教师合作。环境创设仅仅由教师单方面策划、忙碌、布置好了之后，对幼儿说声“请进”的做法，是会在无形中扼杀幼儿的主体性和参与精神的。
3、支持、启发、引导幼儿与环境互动。环境创设的最终目的是能有效地激发幼儿发现的欲望，探究的兴趣，实现幼儿的主动发展，因此，在环境创设的过程中，我们应把重点放在引导幼儿产生与环境互动的效应上。
现在对于幼儿园的设计是非常注重的，注重幼儿的成长教育，因此在设计上不可马虎了事，选择设计公司很重要。
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