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幼儿园设计如何让孩子自主互动
发布时间：
2016-11-09
幼儿园是孩子学习的第一个社会场所，由于幼儿的特殊性，幼儿园学习要重视孩子多方面的发展，给孩子一个安全健康发展的环境是非常必要的。在幼儿环境中，让孩子做到自助互动，寻求学习的快乐，生活的快乐是我们目的。
那么，为了让孩子适应环境，让孩子在环境中自主互动，幼儿园设计应该如何考虑呢?华德装饰认为，空间设计和户外环境的挑战性和安全性必不可少。
1、空间设计
一个幼儿园如果没有经过合理的空间设计，或者空间使用功能比较单一化，影响幼儿参与活动的积极性，从而不能激活环境与幼儿互动中各自的潜力，因此如何通过合理安排空间，通过幼儿的参与使更多的空间“活”起来，是值得思考的。
2、户外环境的挑战性和安全性
保障幼儿的健康和安全，促进幼儿的体能发展，这是幼儿园教育工作者的义务和责任，幼儿运动能力差、缺乏对危险的评估，没有应付障碍的经验，因此，幼儿园装修设计的安全性更是需要关注的问题。
孩子与环境互动，其目的就是为了让孩子感受环境的快乐，学习的快乐，让孩子对未来有美好的憧憬。
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