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幼儿教育空间建筑原型与特征

幼儿教育空间建筑原型与特征

分类:
装修日志
作者:
来源:
发布时间:
2016/05/11
       幼儿园教育空间的设计是直接影响儿童对环境喜好的因素,幼儿园建筑的外部形态的美学形式,是被人直接感知的建筑环境的和建筑空间。下面华德君主要针对幼儿园建筑造型原则与特征为大家进行介绍。
 
 
       一、幼儿教育空间建筑造型原则:
 
       1)幼儿教育空间应满足幼儿生理、心理及行为特征的要求。
 
       2)幼儿教育空间的造型应反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑个性风格,并应处理好建筑内涵与形态之间的关系。  
 
       3)幼儿教育空间的造型应符合公共建筑形式美的法则,即遵守统一与变化、对比与微差、均衡与稳定、比例与尺度、节奏与韵律、视觉与视差等构图法则。
 
       4)幼儿教育空间的造型应与所在居住小区或居住区的建筑风格统一、协调。
 
       二、幼儿教育空间建筑造型特征:
 
       1)体量不大,尺度小巧。
 
       2)错落有致,虚实变幻。
 
       3)布局活泼,造型生动。
 
       4)新奇、童稚,直观、鲜明。
 
       幼儿教育空间的设计和美观与设计者的思维紧密联系,而一个充满创新、童真、美观的幼儿教育空间无疑是众多儿童的首选。
 
       华德装饰成立于1998年,2015年与善跑公司合并,设立善跑集团。公司一直以来秉承“以质量求生存、以诚信求发展”的经营理念,致力于高品质的教育装备装饰设施的设计、开发、生产、施工、销售及服务。
 
       目前公司业务范围包括幼儿园装修与设计、幼儿园室内外设计与施工、幼儿园课桌椅配套设施、幼儿园教学设备、幼教玩具等幼儿园所有整套服务!如您有所求,而我有所需,您可以拨打我们的免费热线:400-8837-288