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儿童培训机构设计,三个观念四个原则

儿童培训机构设计,三个观念四个原则

分类:
常见问题
作者:
儿童培训机构设计
来源:
华德装饰设计
发布时间:
2019/07/08 10:56
浏览量
【摘要】:
华德装饰设计专业从事高端儿童培训机构设计,专注于国内外早教机构设计、幼儿园设计、幼儿园装修设计、日托中心设计、儿童教育空间设计、培训机构设计专业公司,以设计为核心灵魂,专注0-12岁儿童教育空间。儿童培训机构设计针对的是6~12岁的孩子进行某一专业方面的培训,常见的培训机构分为三大类:语言、智力与艺术。儿童培训机构在进行装修设计有三个观念四个原则,你一定不知道吧~“四个原则”分别为
华德装饰设计专业从事高端儿童培训机构设计,专注于国内外早教机构设计、幼儿园设计、幼儿园装修设计、日托中心设计、儿童教育空间设计、培训机构设计专业公司,以设计为核心灵魂,专注0-12岁儿童教育空间。儿童培训机构设计针对的是6~12岁的孩子进行某一专业方面的培训,常见的培训机构分为三大类:语言、智力与艺术。儿童培训机构在进行装修设计有三个观念四个原则,你一定不知道吧~
儿童培训机构设计
“四个原则”分别为:
1、安全性——儿童培训机构管理的基本保障是安全,因此在设计过程中安全因素的考量必须要经过严格审查。
2、适用性——本次设计的一个基本角度是保证儿童培训机构特色和档次定位的基础上,充分考虑到器材、场所、空间等主要因素的利用率和实用性。
3、审美性——在本次设计中,由于定位档次较高,并且开展的教学及内容更加科学丰富,所以在环境创设上必须得以体现和配合。因此,本次设计必须达到审美的欣赏性同时能够满足幼儿的心理感应特征。
4、教育性——儿童培训机构的设计不仅只是完成几个系统的设计方案,而是通过设计方案的落实把办学的精神和理念得以体现,并能够从环境的角度对儿童实施更加有效的教育。
“三个观念”分别为:
1、国际视野观——本设计的定位,要站在国际化的角度,采用国际化的标准,塑造其既有国际特色,又有国际化视角的文化理念与视觉形象;
2、时代文化观——让当代文化与环境心理相结合,就是在室内环境的设计中,深入体现出本园的现代气息。
3、环境教育观——积极融入现代人文意识和审美情趣,在兼顾视觉形象表现能与时代潮流相合拍的同时,倾力将教育环境与科学教育系统及方法相结合,融为一体。
儿童培训机构和早教中心以及幼儿园一样,面对的都是孩子,设计中更需严谨仔细。好的设计也是招生的利器,它体现了培训机构的定位和理念,孩子的体验感是检验的唯一标准,家长会为孩子的体验买单。所以,在培训机构的设计中一定要搞清楚以上几点,再进行投入会更事半功倍。
以上就是华德设计分享的三个观念四个原则,在儿童培训机构室内设计中特别推崇有突破的想象力,以创造个性和特色。点击看儿童培训机构设计案例效果图,

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