设计方案 DESIGN
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澳大利亚 OLA学前空间及小学改造
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产品描述
该设计实现了学校的愿景，即创造空间，激发想象力、创新，支持自主学习和学生的福祉。该项目利用了一栋20世纪70年代破旧的三层楼高的 Telstra（澳大利亚电信）培训中心，这是当时典型的粗野主义混凝土建筑。设计中木材已广泛用于整个内部空间，作为装饰和结构材料，有助于学生注意力的集中、工作效率的提高和压力的减轻。本设计通过使用工程木材进行建筑技术创新，建立了可持续发展的典范。学校新增的建筑部分则使用了胶合层木，正交胶合木（Cross-Laminated Timber，CLT）墙壁和CLT声学天花板系统。
关键词:
设计
小学设计
幼儿园设计
幼儿园室内设计
儿童空间案例
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幼儿园设计|德国自然主题幼儿园
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