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常见幼儿园装修设计的四大误区
发布时间：
2016-09-22
对于现代幼儿园来说，大家都知道环境对孩子成长影响比较大，都希望通过幼儿园装修设计给孩子一个健康安全舒适的成长环境。但是华德装饰以专业的眼光来看，现代幼儿园装修往往存在一些误区，是不利于孩子的学习发展的，主要表现在四个方面。
幼儿园室内装修误区一，装修过于花哨
过于花花绿绿的布置不但增加了幼儿园的沉重感，让孩子感觉很压抑，而且误导了孩子的教育。幼儿往往被强烈的色彩、强烈的歌曲音乐、大声的成人声音所包围，生怕孩子注意不到。殊不知，正是这些环境的、外界的吸引，打扰了孩子正在做的事情，影响了孩子专注力。良好的教育环境应该是：素雅、干净、舒适，让孩子可以专心做事。
幼儿园室内设计误区二，主题缺少
环境创设不是孤立的，它应该和幼儿园的教育理念、教学内容结合起来，尤其是和主题教学的配合。比如本月的教学主题是“时间”，那么，环境布置中，各种“时间”元素就应该出现，如季节轮转、昼夜交替、年龄变化、万物成长等等。利用主题，形成一个主线，把环境中的各个零散元素串接起来，强化整体效果。
幼儿园装修设计误区三：不留空白
像中国画一样，留白才是美。很多幼儿园的墙面、屋顶和地面，被塞的满满的，人行其中，感觉不到任何美感，更多是压抑。
幼儿园装修误区四：成人导向
现在国内幼儿园的布置，其实很多是成人导向的，是取悦家长的，而不是服务孩子的。不仅是环境布置，更延伸到教学，这也许才是根本原因。
幼儿园装修设计的目的就是为了更好的让孩子生活学习，给孩子一个良好的环境，让孩子多方面、全方位的发展，因此，我们在进行幼儿园设计装修时要避免误区，给孩子一个健康积极的环境。
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