幼儿时期的孩子性格、认知等各方面都不健全，容易受环境的影响，而环境教育也是幼儿教育的一项重要内容。早教机构和幼儿园都希望通过环境对孩子的性格、认知等方面进行教育。因此，幼儿园设计是每一个幼儿园必不可少的。华德装饰多年来一直从事幼儿园设计装修，在这里给大家介绍一下幼儿园设计需要遵守的几个原则。

　　幼儿园设计全面性原则 　

　　要求使用者根据幼儿身心发展全面性的特点，幼儿园装修环境创设也必须具有全面性的特点，克服随意性和盲目性，而应从整体上设计安排，并把它渗透在整个幼儿园保教工作中，使幼儿园环境对幼儿身心发展产生整体效应。 　

　　幼儿园设计效用性原则

　　　充分利用环境设备发挥教育效应。任何环境的创设都必需服从于内容和需要，不能为创设而创设，充分发挥环境的综合功能和内在潜能，因地制宜、充分挖掘、利用已有的条件构建。

　　幼儿园设计主体性的原则 　

　　幼儿园装修创设必须以幼儿为主体，创设幼儿熟悉、喜爱和积极投入的环境，让幼儿感觉到自已是环境的主人，并能主动参与到环境的布置中去，并从参与过程中获得知识，促进幼儿认识和操作技能的发展。

　　幼儿园设计安全卫生性原则

　　要使幼儿在适合他们健康成长的环境中生活。安全、卫生是重要的条件，幼儿园环境创设必须服从于卫生和安全的要求，以保证幼儿的安全成长。

　　深圳幼儿园设计装修要根据以上五个原则，让幼儿园不但是孩子玩乐的场所，而且影响孩子，对孩子的三观、性格等各方面的发展形成有所帮助，给孩子一个良好的教育环境。